Освітні програми , що виконуються в закладі освіти.

Типова освітня програма закладів загальної середньої освіти ||| ступеня Затверджено наказ Міністерства освіти і науки України 20.04.2018 №408 . ПЕРЕГЛЯНУТИ.

Навчальні програми загальноосвітніх предметів. ПЕРЕГЛЯНУТИ.

Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами. ПЕРЕГЛЯНУТИ.

Плани

План роботи ПТУ №26 с.Гаврилівка на 2025-2026 н.р. ПЕРЕГЛЯНУТИ

Результати моніторингу якості освіти.

Моніторинг навчальних досягнень 23-24 н.р.

Моніторинг якості освіти у 2024 році. ПЕРЕГЛЯНУТИ.

Накази

Наказ про керівництво методичними комісіями 2025-2026 н.р. ПЕРЕГЛЯНУТИ

Предметні олімпіади

1. Охорона праці. ПЕРЕГЛЯНУТИ.
2. Інформаційні технології. ПЕРЕГЛЯНУТИ.
3. Основи галузевої економіки і підприємництва. ПЕРЕГЛЯНУТИ.

Виробниче навчання

20.10.2025 року в групі № 39 за спеціальністю “Штукатур ” майстер в/ н : Косматова О.В провела виробниче навчання  на тему : “ Приготування декоративних розчинів.” Урок розпочався з розгадування кросворду, що дозволило швидко актуалізувати знання з попередньої теми — «Приготування гідроізоляційних сумішей». Це підкреслило спільні вимоги до організації робочого місця та безпеки при роботі з будь-якими розчинами. Для демонстрації  роботи з декоративними розчинами  та текстурними наповнювачами був використаний  відеоролик. Візуалізація дозволила студентам  зрозуміти вимоги до однорідності розчину, що критично важливо для декоративних сумішей. Основний час було приділено роботі з інструкційно-технологічною картою.  Цей етап сформував професійну навичку: точне дотримання рецепту приготування декоративного  розчину за заданим рецептом. Студенти  чітко засвоїли, що успіх декоративного розчину залежить від точного дотримання алгоритму приготування декоративного  розчину . Набули  вміння контролю розчину.  З боку майстра було акцентовано увагу на підвищеній безпеці, про очищення  механізованого інструмента та прибирання  робочого місця після завершення роботи. Це життєво важливо, оскільки декоративні розчини швидко схоплюються, що може призвести до виходу обладнання . Студенти досягли комплексної мети: навчилися самостійно, точно та безпечно готувати суміші.  Урок підкреслив, що майстерність у цій галузі вимагає дисципліни , вміння дозування матеріалів та дотримання високої культури безпеки праці. Ці навички є ключовими для забезпечення високого класу фінішних оздоблювальних робіт, які цінуються на сучасному будівельному ринку.

15 жовтня в групі № 1 другий курс з професії «Робітник фермерського господарства» майстер в/ н Шевченко Т.М. провела урок на тему «Комплектування машино-тракторного агрегату»

Метою уроку було закріпити теоретичні знання з класифікації МТА:  за призначенням, за способом їх використання, за способом з’єднання з трактором. Майстер в/н продемонструвала наочні матеріали за якими учні засвоїли основні агротехнічні вимоги до машино-тракторних агрегатів. Для проведення сільськогосподарських робіт застосовують багато машинно-тракторних агрегатів різних типів і видів. До них ставлять певні вимоги (агротехнічні, технічні, економічні, ергономічні, охорони праці), яких слід додержувати під час комплектування машинно-тракторних агрегатів. Для наочної демонстрації практичних прийомів було організовано перегляд відеоролика у режимі онлайн-трансляції. Це дало змогу візуалізувати технологічні операції. Учні ознайомились з енергоефективною  технологією, в якій основну увагу приділяють економії енергетичних ресурсів та хімічних засобів захисту рослин.  Ця технологія базується на використанні досягнень науки та виробничого досвіду, а саме:

• використання потужних  агрегатів, які виконують декілька поєднаних операцій за один прохід агрегату (комбіновані і комплексні агрегати);
• локальне внесення добрив;
• стрічкове внесення гербіцидів;
• смугове обприскування посівів технічних культур.

Майстер в/н наголосила на дотримані техніки безпеки під час роботи з МТА.

Це заняття сприяє підготовці майбутніх кваліфікованих робітників сільськогосподарського напрямку.

09 жовтня 2025 року у групі №2 за професією «Робітник фермерського господарства» відбувся урок виробничого навчання на тему «Догляд за птицею: основи сучасних технологій утримання та годування». Заняття провела майстер в/н Шевченко Т. М., використавши презентаційні та відеоматеріали для поєднання теорії з практикою.

Учні ознайомилися з класифікацією курей за цільовим призначенням — яєчними, м’ясними та універсальними породами. Особливу увагу приділили сучасним високопродуктивним кросам Декалб білий та Ломан Браун, несучість яких сягає 300–400 яєць на рік. Важливим етапом стало вивчення умов утримання птиці: підтримання температури не нижче +5 °С, сухості, вентиляції та 14-годинного світлового дня. Також розглянули підлогове і кліткове утримання, їхні переваги та особливості. Учні ознайомилися з механізацією праці — системами автоматичного годування (бункери-дозатори, транспортери, чашкові годівниці) та сучасними ніпельними поїлками, що забезпечують чисту воду. У практичній частині здобувачі освіти відпрацьовували підготовку кормів, очищення й дезінфекцію годівниць і поїлок. Після уроку учні набули знань і навичок, необхідних для сучасного птахівництва: вибору систем утримання, підтримання мікроклімату та ефективної роботи з автоматизованим обладнанням. Це стане основою їхньої успішної діяльності в аграрному секторі України.

На останньому уроці виробничого навчання з професії » Кухар» 7 жовтня здобувачі освіти гр №32 поринули у справжню українську кулінарну традицію. Тема заняття була присвячена нашому національному скарбові — українському салу. Навіть у форматі онлайн здобувачі освіти виявили креативність, майстерність та любов до рідної кухні. Кожен виконував домашнє завдання в умовах свого помешкання, готували страви з сала: солоного, запеченого, копченого,з часником і спеціями та надсилали фотозвіт своєї роботи майстру виробничого навчання Марич Н .Й. Це заняття стало підсумковим перед виходом на виробничу практику. Символічно, що саме українське сало — страва, сповнена народної мудрості, гостинності й сили, — стало гарним завершенням навчального етапу. Дякуємо всім учасникам за старанність, натхнення та збереження кулінарних традицій України! Нехай ваші страви несуть тепло рідної землі.

18.09.25р. У межах виробничого навчання здобувачі освіти гр № 32 під керівництвом майстра виробничого навчання Марич Н.Й. відпрацювали тему: «Готувати тісто та вироби з нього». Під час заняття учні ознайомилися з технологією приготування різних видів тіста та застосували набуті знання на практиці. У процесі роботи вони виготовляли вареники, пиріжки, піци та інші вироби, продемонструвавши свої кулінарні вміння і творчий підхід. Здобувачі освіти активно ділилися результатами роботи у відео форматі, що дозволило оцінити їх практичні навички. Такий підхід сприяє формуваню професійних компетентностей, розвитку командної роботи та любові до обраної спеціальності.

ВІДКРИТІ УРОКИ

26.02. та 27.02.25р. в дружній атмосфері було проведено уроки з предмету “Технології” в синхронному режимі та нетрадиційному форматі. Під час занять здобувачі освіти презентували свої вироби та оцінювали їх. Презентації були різної форми. Викладач Малєта Л.В. звернула увагу на ті презентації, які були створені за допомогою платформи Сanva, а також задоволена переглядом всіх робіт, які вміло було продемонстрували учні. Здобувачам освіти також сподобалась організація цих зустрічей.

На уроці виробничого навчання 13.02. за прфесією «Кухар» здобувачі освіти групи №22 сформували уміння та навички з приготування супів. Вчилися готувати їх з дотриманням технологічних вимог та вимог з охорони праці. Заняття провела майстер в/н Марич Н.Й.

06.02.2025. Урок виробничого навчання майстра в/н Лебідя С.В. Група N 19. Професія » Муляр».
Тема уроку: Підготовка неповномірної цегли електричним інструментом.

На уроці здобувачі освіти навчились розмічати матеріали за допомогою маркера та металевого кутника, засвоїли прийоми перерізання силікатної та керамічної цегли на різні види неповномірної цегли кутовою шліфувальною машинкою «Болгаркою».

Відеоурок з теоретичної підготовки Руденко О.В. на тему «Принципи розміщення та викладення різних груп товарів у торговельному залі»

Урок майстра в/н Кательницької Л.Г. на тему: «Викладання товарів на сучасні види немеханічного та торгово-технологічного обладнання згідно планограми».

Для перегляду матеріалу уроку — натисніть на слайд.

Урок майстра в/н Лебідя С.В. на тему: «Розмітка плиток, свердління отворів, різка, перерубування плиток, підточування кромок».

Український інститут національної пам’яті
Інформаційні матеріали
до 10-ої річниці від початку російсько-української війни

Додаток_до_листа._Інформаційні_матеріали..pdf https://uinp.gov.ua/informaciyni-materialy/rosiysko-ukrayinska-viyna-istorychnyy-kontekst/informaciyni-materialy-do-10-oyi-richnyci-vid-pochatku-rosiysko-ukrayinskoyi-viyny